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摘要:
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初中生数学建模能力缺失的因素与培养对策
初中数学
建模能力
能力缺失
因素与对策
浅谈如何培养初中生的数学推理能力
初中数学
推理能力
培养
浅谈初中生数学阅读能力培养的教学策略
初中生
数学阅读能力
培养方法
初中生数学思维能力的培养策略
数学教学
方法指导
思维能力
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 浅谈初中生数学建模能力的培养
来源期刊 山东教育:幼教版 学科 教育
关键词 数学建模
年,卷(期) sdjyyjb_2019,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 78-80
页数 3页 分类号 G633.6
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 崔海峰 1 0 0.0 0.0
2 刘增寿 5 4 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
数学建模
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山东教育:幼教版
月刊
1004-0897
CN 37-1025/G4
济南市南圩门外街8号
出版文献量(篇)
5922
总下载数(次)
26
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