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摘要:
以建设“双一流”的国家级医学教学中心和培养优秀的医学生为目的,我中心从加强对实验系列教师进行“白求恩精神”的思想教育入手,定期进行业务考核和培训,提高教师整体素质.我们制定和完善了仪器设备管理制度和实验室安全管理制度,有效利用仪器设备资源.采用多层次的教学方案结合多元化教学模式,有机地将《生物化学与分子生物学》实验课与临床医学相结合,增加了学生动手的机会,有利于开发学生的创新潜能,提高学生解决问题的综合能力.本文旨在为建设“双一流”大学的医学生物化学和分子生物学教学中心提供参考和建议.
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文献信息
篇名 “双一流”大学医学生物化学与分子生物学实验中心的建设与管理
来源期刊 生命的化学 学科
关键词 双一流 医学 生物化学与分子生物学 建设与管理
年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目 教学
研究方向 页码范围 408-412
页数 5页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.13488/j.smhx.20190044
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生命的化学
双月刊
1000-1336
31-1384/Q
大16开
上海市岳阳路319号31B-407
1981
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