微课在小学高年级数学教学中的实践探索

• 作者: 金瑞莲
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 微课 小学高年级数学 教学 实践探索
• 年，卷（期）: 2019,（1）
• 所属期刊栏目: 教育技术1
• 页码范围: 110
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

在新课改的背景下,学校的教育方法与理念都在不断地创新与改变.随着信息技术的飞速发展,微课作为一种全新的教学模式逐渐被应用在课堂教学当中,在教学中发挥着举足轻重的作用.小学数学是一门理论性比较强的课程,尤其是小学高年级数学,很多学生学习起来比较困难,教学达不到预期的效果.在小学高年级数学教学中应用微课,不但可以激发学生学习的热情与兴趣,还能不断提高小学数学的教学质量.主要对微课在小学高年级数学教学中的实践进行了探索研究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	金瑞莲		1	0	0.0	0.0