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摘要:
在新课程改革背景下,我国掀起了"以生为本"的教学模式创新热潮.其中"展示交流"课堂教学突出"课堂展示"这一过程,在激发学生创造性、彰显学生自主性、促进学生学习中发挥了重要的作用.但在实际操作过程中,由于开放性较强,容易使教学活动"流于形式".因此,本文针对"展示交流课"在当前思想政治教学中存在的问题,提出课堂优化策略.
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文献信息
篇名 思想政治"展示交流"课的优化策略
来源期刊 教学与管理(中学版) 学科
关键词 课堂教学 思想政治 展示交流课 优化策略
年,卷(期) 2019,(8) 所属期刊栏目 教学方略
研究方向 页码范围 70-72
页数 3页 分类号
字数 4465字 语种 中文
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1 李晓璇 1 0 0.0 0.0
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教学与管理(中学版)
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1004-5872
14-1024/G4
太原市黄陵路西巷5号
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