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摘要:
古往今来,学生成绩一直都是衡量教师教学水平的一个准绳.工作中,我们经常看到有的老师工作勤勤恳恳,任劳任怨,但教学成绩却每年落在别人之后;有的教师课上得好,教学水平高,而教学成绩却总是差强人意.
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内容分析
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文献信息
篇名 以学生成绩为标准促进职业教育改革发展
来源期刊 活力 学科
关键词 成绩标准 计算机 课堂实效 职业教育
年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目 行业分析
研究方向 页码范围 159
页数 1页 分类号
字数 2028字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈景 宿州职业技术学院计算机信息系 9 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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成绩标准
计算机
课堂实效
职业教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
活力
半月刊
1007-6263
23-1012/F
黑龙江人民政府综合楼(哈尔滨市文中街8号)
chi
出版文献量(篇)
26229
总下载数(次)
44
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4052
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