跨学科创新视角下初中信息技术课程教学设计 ——以《First App-hello小黄人》为例

• 作者: 王玉龙 陈久东
• 来源期刊: 软件导刊·教育技术
• 学科: 教育
• 关键词: STEAM 初中信息技术课程 教学设计 App Inventor
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 所属期刊栏目: 教学设计
• 页码范围: 79-82
• 页数: 4页
• 分类号: G434
• 字数: 4737字
• 语种: 中文

摘要

分析了创客与STEAM教育背景下初中信息技术课程教学基本理念与要求,提出了跨学科视角下教学设计核心流程,按照"STEAM为本,创客为用"的教育思路,以《App Inventor》课程内容中的《First App-hello小黄人》为例进行跨学科创新视角下初中信息技术课程教学设计,以期为初中信息技术课程中跨学科融合的教学实践提供参考与借鉴.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王玉龙	佛山科学技术学院人文与教育学院	35	414	8.0	20.0
2	陈久东	佛山科学技术学院人文与教育学院	7	1	1.0	1.0