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心理辅导:读懂学生成长需求
心理辅导:读懂学生成长需求
作者:
秦望
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
心理辅导工作
学生成长
班主任
学校
摘要:
班主任心理辅导工作的途径与技巧近年来,越来越多学校开始重视心理辅导。然而,学校心理辅导工作只有与班主任日常具体工作相融合,才能形成坚实的工作基础和运行机制。那么,班主任心理辅导工作有哪些途径与技巧呢?
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篇名
心理辅导:读懂学生成长需求
来源期刊
新班主任
学科
教育
关键词
心理辅导工作
学生成长
班主任
学校
年,卷(期)
2019,(5)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
46-48
页数
3页
分类号
G448
字数
语种
DOI
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秦望
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新班主任
主办单位:
湖北长江报刊传媒(集团)有限公司
出版周期:
月刊
ISSN:
2096-174X
CN:
42-1875/G4
开本:
大16开
出版地:
湖北省武汉市洪山区桂元路67号
邮发代号:
38-907
创刊时间:
2012
语种:
chi
出版文献量(篇)
3002
总下载数(次)
5
总被引数(次)
101
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