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摘要:
现代诗歌是用现代化语言进行描述,表现人们在现代生活中的情感与体会,现代诗歌的形式比较自由,内涵丰富开放,有着很强的抒情性和音乐性。现代诗歌是一种新兴的文体,具有很好的审美价值。随着新课程的不断深入,素质教育的教学理念不断深入发展,在初中语文的教材中,引入了很多的中外现代诗歌,由于初中教师对诗歌不够重视,加上自身对现代诗歌知识的匮乏,导致在语文现代诗歌的教学中存在一些问题,如何提高现阶段初中语文现代诗歌的教学质量是教师面临的重要课题。
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文献信息
篇名 初中现代诗歌教学策略探讨
来源期刊 语文天地 学科 教育
关键词 现代诗歌 初中语文 教学策略 初中教师 现代生活 审美价值 教学理念 素质教育
年,卷(期) ywtdb_2019,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 26-27
页数 2页 分类号 G633.3
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1 袁婉飞 5 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
现代诗歌
初中语文
教学策略
初中教师
现代生活
审美价值
教学理念
素质教育
研究起点
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研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
语文天地
旬刊
1007-8665
23-1367/G4
16开
哈尔滨市利民经济开发区师大路1号
14-241 14-242 14-243
1994
chi
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8
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