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摘要:
学生阶段是人生读书的黄金时光,帮助学生养成热爱读书的习惯,多读书、读好书,会使他们终身受益。要让学生在课外能广泛地阅读,教师在教学中必须加强对小学生语文课外阅读的指导,激发孩子的阅读兴趣,引导其养成良好的课外阅读的习惯,使课外阅读成为学生内在的需求,成为他们的一种新的自觉的生活方式。
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 问渠哪得清如许?唯有阅读是基础
来源期刊 启迪 学科 教育
关键词 阅读 兴趣 快乐
年,卷(期) 2019,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 10-11
页数 2页 分类号 G512.7
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴海芳 7 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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阅读
兴趣
快乐
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
启迪
月刊
1009-8232
61-1476/C
陕西省西安市高新区锦业路1号都市之门C座
12-213
出版文献量(篇)
4047
总下载数(次)
20
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0
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