基于增强现实的儿童英语单词卡设计与实现

• 作者: 李国良 杨朝勇 黄如民
• 来源期刊: 软件导刊
• 学科: 工学
• 关键词: 增强现实 英语学习 教育应用
• 年，卷（期）: 2019,（3）
• 所属期刊栏目: 软件设计与开发
• 页码范围: 108-111,封2
• 页数: 5页
• 分类号: TP319
• 字数: 4117字
• 语种: 中文
• DOI: 10.11907/rjdk.182242

摘要

为发挥增强现实技术在英语教学中的优势,基于Android平台,设计可以触控交互、朗读发音的英语单词卡系统.系统分为客户端和服务器端,客户端和服务器端之间采用HTTP协议通信,其中客户端包含资源下载、资源加载、增强现实效果呈现和交互4个功能模块.通过扫描纸质英语单词卡片,呈现对应的虚拟物体并朗读出英语发音.该系统满足设计功能要求,可把增强现实效果和单词关联起来,有助于儿童理解和记忆英语.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄如民	江苏师范大学智慧教育学院	13	170	7.0	13.0
2	李国良	江苏师范大学智慧教育学院	1	0	0.0	0.0
3	杨朝勇	江苏师范大学智慧教育学院	1	0	0.0	0.0