集体教学活动设计与实施能力——专业教师的基本功

• 作者: 赵娜 郭宏 陈敏倩
• 来源期刊: 幼儿100:教师版
• 学科: 教育
• 关键词: 集体教学活动 教学活动设计 毛毛虫 教学活动过程 图画书 小班幼儿 经验准备 教学效果分析 幼儿园教学活动 探究能力 音乐形象 学习与发展 专业教师
• 年，卷（期）: 2019,（7）
• 页码范围: 79-100
• 页数: 22页
• 分类号: G612

摘要

第一节集体教学活动设计的理念与原则集体教学活动是指教师有目的、有计划地引导全体或多个幼儿围绕某一特定的内容开展的教育活动,它是用以支持、激发、促进和引导幼儿顺利开展学习和达成有效学习结果的过程。