"互联网+"创新教材建设及教学实践探索

• 作者: 王先耀
• 来源期刊: 职业技术
• 学科: 教育
• 关键词: "互联网+" 高职教材 编写与实践 翻转课堂
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 所属期刊栏目: 课程与教学
• 页码范围: 89-92
• 页数: 4页
• 分类号: G714
• 字数: 4490字
• 语种: 中文
• DOI: 10.19552/j.cnki.issn1672-0601.2019.10.021

摘要

"互联网+"与传统纸质教材融合给高职教材改革带来了新的生机.创新教材具有适应学生新的阅读习惯、可读性更好、有利于碎片化学习等优点.文章阐述了"互联网+"创新教材建设的要点,并对创新教材与翻转课堂相结合的使用模式进行了探讨,最后提出了几点思考和建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王先耀		17	10	2.0	2.0