历史概念在高中课堂教学的应用

• 作者: 陈利民
• 来源期刊: 读天下（综合）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 高中 历史 历史概念
• 年，卷（期）: 2019,（1）
• 页码范围: 0028-0028
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

历史就像是承载中华五千年的画卷，描绘了中华的繁荣盛况、颠沛流离。高中生已经成长为一个具有独立人格的人，在学习历史的过程中，他们能够了解到我们国家的发展史、世界的发展轨迹，只有知己知彼，才能够在未来的建设中，挑选出正确的道路，促进自身的发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈利民		2	0	0.0	0.0