插画语言在视觉传播设计教学中的应用--以河源客家(灵江村)视觉形象设计项目教学为例

• 作者: 陈文武
• 来源期刊: 广东教育:职教
• 学科: 经济
• 关键词: 插画艺术 视觉形象 设计教学 设计项目 视觉传播 江村 客家 河源
• 年，卷（期）: 2019,（4）
• 页码范围: 22-24
• 页数: 3页
• 分类号: F270

摘要

插画,英文源自拉丁文,是照亮之意,也就是说插画可以使文字意义变得更明确清晰。《辞海》给出的定义是:"附录在书刊中的图形、穿插在正文中间或单独占据一页,对正文内容做形象的说明,起到艺术鉴赏的作用。"也就是说插画艺术能弥补文字描述的不足之处,起到补充说明和使人联想的效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈文武		32	17	2.0	2.0