探究高中美术课堂教学有效性的提高

• 作者: 杨俐字
• 来源期刊: 名汇
• 关键词: 高中美术 课堂教学 有效性 提高
• 年，卷（期）: 2019,（6）
• 所属期刊栏目: 教育探索
• 页码范围: 100
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12244/j.issn.1674-9766.2019.06.079

摘要

时代的发展和社会的进步推动课堂教学的不断革新，新课程改革形势下的美术学科扮演了重要的角色，提高课堂教学质量已成为当前教学的重要课题。课堂教学是学校实施教育的主要形式，必须牢固树立有效教学的理念，提高新时期美术课堂教学的时效性，在美术课堂教学中不断创新和探究，高中美术教师要与时俱进地为课堂设计有特色的教学目标和任务，发挥美术教学特有的魅力，提高美术素养，感受到美术知识的美妙之处，培养健康的审美情趣。