浅谈初中数学教学中思想方法的渗透

• 作者: 任万河
• 来源期刊: 中学生数理化（教与学）
• 关键词: 初中数学 思想方法 渗透
• 年，卷（期）: 2019,（4）
• 所属期刊栏目: 教学论坛
• 页码范围: 50
• 页数: 1页
• 字数: 1603字
• 语种: 中文

摘要

在教育改革大规模实施的背景下,我国越来越重视培养全方面综合发展的人才,因此不论是从科学文化素质还是思想道德素质上来说,对教师的要求都更高.而初中对于学生来说是非常重要的,因为它是学生读书时期承上启下的一个阶段.不仅如此,初中阶段还是培养学生的思想道德素养、良好的学习习惯和学习兴趣的重要时期.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	任万河		2	1	1.0	1.0