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摘要:
又一学期结束了,激动人心的暑假已经开始。面对'电量'满格的暑假,你准备怎么度过呢?大吃大喝、自由自在,把平时想玩而没时间玩的东西玩个够,或是被家长送去上辅导班,从早到晚,从一个辅导班到另外一个辅导班……估计大家最期待的还有待在空调房里抱着西瓜和手机,既惬意又悠闲。下面我们一起来聊聊暑假的正确打开方式。
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 来聊聊暑假的正确打开方式
来源期刊 第二课堂:初中版 学科 教育
关键词 打开方式 辅导班
年,卷(期) 2019,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 45-46
页数 2页 分类号 G634.3
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DOI
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研究主题发展历程
节点文献
打开方式
辅导班
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
第二课堂:初中版
月刊
1005-4103
43-1054/G4
长沙市东风路17号
42-29
出版文献量(篇)
5897
总下载数(次)
1
总被引数(次)
0
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