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摘要:
高中体育四项考生在考试当天的心理状态,对考生正常发挥运动水平,取得优异成绩起着至关重要的作用。本文将考生临场常见的不良心理状态作为切入点,从自我调节和教练辅助调节两个方面,针对性的提出了心理调适的具体方法,以期为广大考生形成积极的心理状态,提升临场发挥水平,提供参考。
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文献信息
篇名 浅谈体育考生在专业测试中的心理调适
来源期刊 考试与招生 学科 教育
关键词 心理状态 教练员 考试过程 心理调适
年,卷(期) ksyzs_2019,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 56-57
页数 2页 分类号 G633.96
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心理状态
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考试与招生
月刊
1674-1250
13-1384/G4
大16开
石家庄市红旗大街231号
18-4
1988
chi
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