学前教育教学与幼儿歌曲创作新思路之我见

• 作者: 周基蓉
• 来源期刊: 南方论刊
• 关键词: 学前教学 幼儿歌曲 创作思路
• 年，卷（期）: 2019,（8）
• 所属期刊栏目: 教育广角
• 页码范围: 105-106
• 页数: 2页
• 字数: 1651字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-1133.2019.08.034

摘要

随着幼儿学前教育的不断创新和发展,幼儿歌曲是学前教育中必不可少的教学内容之一,作为一个学前教育的音乐老师,除了在课堂上掌握课程内容和教学技能之外,还要进行实践创造和创作,双管齐下,学教长进.特别现在幼儿音乐教育在某种程度上都发生了重大的变化,如何去把握好新时期的学前教育新动向,将自己的音乐艺术融入到幼儿歌曲和音乐之中,能与学生们以及幼儿们分享音乐歌曲的乐趣,推动幼儿歌曲教学、创作的尝试,是学生们提高创编能力最有效的方法,也是幼儿音乐教学与幼儿歌曲创作的一条改革新思路.