浅析高中地理慕课模式的特点与应用策略

• 作者: 吕熙瑶
• 来源期刊: 中小学电教:下
• 学科: 教育
• 关键词: 慕课 高中地理教学 慕课应用
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 页码范围: 12-13
• 页数: 2页
• 分类号: G633.55

摘要

慕课(MOOC)是大规模网络开发课程,利用多样化的视频形式辅助教学工作的开展,具有功能完整、实效性强等优点。为更好地推进地理学科自身的发展,适应学生的地理学习和发展,开展高中地理慕课,将学科特色与慕课课程相融合,具有良好的发展前景,本文将对目前国内慕课的研究与应用现状、特征与差异进行阐述,并对高中地理慕课的优势构建、应用策略等进行简要分析与总结。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吕熙瑶		2	1	1.0	1.0