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摘要:
在微信、微博、抖音、小红书等新媒体社交平台层出不穷的社会大背景中,我在不断地思考如何将幼儿教育与新媒体相联系,让新媒体为家园共同培养幼儿良好阅读习惯提供更为便捷的途径.我曾尝试利用各种新媒体工具,如:微信朋友圈打卡、小花生APP等,可惜结果皆不尽如人意.最后,我从微信小程序一小打卡中获得灵感,组建了班级亲子阅读群,这样既可以培养幼儿良好的阅读习惯,又可以增进幼儿与家长之间的感情.
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内容分析
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文献信息
篇名 浅谈幼儿时期——亲子阅读习惯的养成
来源期刊 家教世界·现代幼教 学科
关键词 新媒体 小打卡 亲子阅读 习惯养成
年,卷(期) 2019,(5) 所属期刊栏目 教育篇
研究方向 页码范围 7-8
页数 2页 分类号
字数 2173字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-8453.2019.05.005
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研究主题发展历程
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小打卡
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期刊影响力
家教世界·现代幼教
月刊
chi
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