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论学校管理的三个层次
学校管理
自在
自为
自养
科学化管理
耳濡目染
自得其乐
指导学生练笔的三个阶段
作文
学生
挂图
论"三个代表"的理论思维向度
'三个代表'
历史逻辑性
客观现实性
系统整合性
"三个代表"重要思想的哲学解读
'三个代表'重要思想
哲学基础
哲学意义
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 三个技巧,碾磨你的情绪颗粒度
来源期刊 医师在线 学科
关键词
年,卷(期) 2019,(3) 所属期刊栏目 人文法规
研究方向 页码范围 46-47
页数 2页 分类号
字数 1660字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-7165.2019.03.037
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 晏英 山西大学政治与公共管理学院 48 54 4.0 7.0
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