翻转课堂在汉语国际教育中应用的可行性

• 作者: 常梦洁
• 来源期刊: 长安学刊
• 学科: 教育
• 关键词: 汉语国际教育 课堂教学 翻转课堂
• 年，卷（期）: 2019,（4）
• 页码范围: 124-126
• 页数: 3页
• 分类号: G434

摘要

翻转课堂是一种比较新的教学模式,目前针对这种教学模式的研究已经较为成熟。本文对翻转课堂是否可以被应用于汉语国际教育的课堂教学进行了讨论,并且提出了应用的三个前提。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	常梦洁	西安外国语大学中文学院	1	0	0.0	0.0