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摘要:
本文针对高校人才培养中实践能力不足和创新能力弱的短板,结合计算机类三个本科专业的特点,在产学研校企协同育人理念指导下,以协同育人实验班、ACM程序设计竞赛、WEB工程应用创新班、DBA训练营及校企协同育人基地、联合实验室、工程中心、创客空间、实验教学示范中心等为载体和实施平台,建立了融合学科创新活动的校企协同育人机制与模式,构建了开展学科创新活动的真实工程环境平台.通过建设多种形式的产学研协同育人平台,开展丰富的学科创新活动,专业人才培养方案得到优化,产学研协同育人师资队伍建设效果显著,教师参与校企协同育人的积极性高,教学改革研究成果显现,协同育人成效显著.
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文献信息
篇名 校企协同培育IT创新人才的探索与实践
来源期刊 福建电脑 学科 工学
关键词 学科创新活动 校企协同育人 创新人才
年,卷(期) 2019,(8) 所属期刊栏目 研究与探讨
研究方向 页码范围 31-33
页数 3页 分类号 TP399
字数 3337字 语种 中文
DOI 10.16707/j.cnki.fjpc.2019.08.008
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 高鹰 广州大学计算机科学与网络工程学院 80 1990 16.0 44.0
2 温武 广州大学计算机科学与网络工程学院 28 77 3.0 7.0
3 张为 广州大学计算机科学与网络工程学院 34 222 9.0 14.0
4 汤茂斌 广州大学计算机科学与网络工程学院 16 68 3.0 8.0
5 丘凯伦 广州大学计算机科学与网络工程学院 12 63 4.0 7.0
传播情况
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研究主题发展历程
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校企协同育人
创新人才
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引文网络交叉学科
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