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农村九年一贯制学校管理方法探究
农村九年一贯制学校管理方法探究
作者:
饶江成
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
农村九年一贯制学校
管理
方法
摘要:
农村九年一贯制学校不仅要在管理体制上符合实际发展,也要适应素质教育的要求.学校要实现内涵发展,要明确育人目标,在统一领导、分层次管理的原则下,分别建立适应中学部和小学部的管理体制,根据实际情况确立可持续发展方针.学校应建立教师培训制度、鼓励教师加强进修、加强教师之间的业务交流,根据新课程改革的要求,引导教师利用多元化的教学模式进行课堂教学,以提高学生的学习积极性和主动性,使学校教学质量不断提高.
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文献信息
篇名
农村九年一贯制学校管理方法探究
来源期刊
教师博览(科研版)
学科
关键词
农村九年一贯制学校
管理
方法
年,卷(期)
2019,(5)
所属期刊栏目
中小学学校管理
研究方向
页码范围
18-19
页数
2页
分类号
字数
2409字
语种
中文
DOI
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饶江成
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语种:
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