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摘要:
《3-6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)在健康领域的动作发展中明确且详细地描述了各年龄段应达到的目标.在本文中,笔者将立足于近一学年的以大班幼儿为实践对象的花样篮球教学与训练实际,陈述不同的案例,分析如何利用花样篮球运动来落实《指南》中所述相应的动作发展目标.
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文献信息
篇名 利用花样篮球运动促进幼儿动作发展
来源期刊 儿童大世界(下半月) 学科
关键词 花样篮球 动作发展
年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目 幼教园地
研究方向 页码范围 272-273
页数 2页 分类号
字数 1913字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
花样篮球
动作发展
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
儿童大世界(下半月)
月刊
1003-4692
13-1045/C
河北省石家庄市天苑路3号
chi
出版文献量(篇)
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