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原文服务方: 基础教育研究       
摘要:
幼儿时期接受的教育属于启蒙教育,而启蒙教育对于一个人的观念养成有很大的作用.在幼儿阶段开展体育活动,有利于促进幼儿的身心全面发展,促使幼儿养成良好的性格和健全的品格,培养终身锻炼的好习惯.文章通过分析当前幼儿体育活动中存在的问题,进而提出优化幼儿体育活动的实施策略.
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关于优化幼儿园户外体育活动的探析
优化
幼儿园
户外体育活动
策略
浅谈幼儿体育活动兴趣的培养策略
幼儿
体育活动
兴趣
培养策略
浅析幼儿园户外区域性体育活动组织的优化策略
幼儿户外
区域性
体育活动组织
优化策略
做好幼儿户外体育活动的组织与指导策略思考
幼儿
户外体育
组织指导
建议策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 幼儿体育活动的影响因素与优化策略
来源期刊 基础教育研究 学科
关键词 幼儿体育 体育活动 优化策略
年,卷(期) 2019,(19) 所属期刊栏目 学前教育
研究方向 页码范围 95-96
页数 2页 分类号 G61
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿体育
体育活动
优化策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育研究
半月刊
1002-3275
45-1094/G4
16开
1988-01-01
chi
出版文献量(篇)
12441
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0
总被引数(次)
23404
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