中职德育教育策略思考

• 作者: 姜源
• 来源期刊: 名汇
• 关键词: 中职 德育教育 思考 实践
• 年，卷（期）: 2019,（5）
• 所属期刊栏目: 教育探索
• 页码范围: 74
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12244/j.issn.1674-9766.2019.05.054

摘要

知识的接受，不仅仅依靠单纯的传授，更需要借助情感的慰藉和德育熏陶。这样一来，学生的内心才会真正受到影响，并自主地进行新知的探索，顺利地进入到课程的学习中，而想要达到这样的效果，就需要对德育教育进行深度的思考和实践。作为中职教育者要从本身工作的性质出发，结合不同的内容，实施和开展多元化的德育教育策略，创造性地进行德育工作，针对学生的心理，汲取丰富的资源，更深入地进行德育教育，从而全面提升德育教育工作的质量和效果。