基于大概念的初中语文群文阅读分析 *

• 作者: 徐洁
• 来源期刊: 教学与管理（中学版）
• 关键词: 大概念 群文阅读 主题学习 初中语文
• 年，卷（期）: 2019,（8）
• 所属期刊栏目: 教学内容
• 页码范围: 41-43
• 页数: 3页
• 字数: 4100字
• 语种: 中文

摘要

基于大概念的初中语文群文阅读设计,把大概念作为语文学科群文阅读的基点,以主题学习作为群文阅读的路径,根据学情生成学习目标,学生自主探究学习,多元化评价学生的学习效果,实现学科核心素养在学生身上真正落地.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐洁	齐鲁师范学院山东省基础教育课程研究中心	30	59	3.0	7.0