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摘要:
1.发上等愿,择高处立教师培训师的培训,在全国尚属新鲜事物,没有经验可循。遴选出来的学员们都很关心,在未来长达两年的培养周期里会得到怎样的成长?'首批教师培训师班'的学员们尤为关注。他们共141人,有34人来自高校、省级教师培训机构、教研机构,47人来自市县级教师培训机构、教研机构,59人来自中小学和幼儿园(所),1人来自其他机构。
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文献信息
篇名 这是一场视听体的盛宴
来源期刊 未来教育家 学科 教育
关键词 培训讲师 湖南省 教育部 教师发展中心 培训师 教师培训 湖南教育
年,卷(期) 2019,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 12-14
页数 3页 分类号 G451.2
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研究主题发展历程
节点文献
培训讲师
湖南省
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培训师
教师培训
湖南教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
未来教育家
月刊
2095-4514
10-1044/G4
16开
北京市海淀区北太平庄路25号中国教育学会
80-572
2012
chi
出版文献量(篇)
3095
总下载数(次)
17
总被引数(次)
357
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