浅析数形结合教学方法在高中数学中的运用

• 作者: 姜蓉
• 来源期刊: 高中生学习
• 学科: 社会科学
• 关键词: 高中数学 数形结合 方法路径
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 页码范围: 0083-0083
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

数学是学校教育中一门重要的基础学科,对学生进行数学教学可以增强学生的逻辑思维能力,锻炼学生的大脑,也可以提高学生的运算能力。在高中数学的教育中,学习数学可以为生物、化学、物理等学科打下坚实的基础,因此数学教育在高中教育中有着会很高的地位。在新时期,新课改要求促进学生的全面发展,随着教育理念和教育制度的改变,数学教育也发生了重要的变化,教师应该运用多种教学手段全面提高学生学习数学的能力,促进学生学习的发展。本文拟从数形结合教学方法在空间几何体教学中的运用;数形结合的教学方法在集合教学中的运用;数形结合教学方法在三角函数中的运用等方面加以探讨。

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