高中语文古诗词鉴赏教学策略探赜

• 作者: 张立厚
• 来源期刊: 成才之路
• 学科: 教育
• 关键词: 高中语文 古诗词鉴赏 想象能力 创新
• 年，卷（期）: 2019,（9）
• 所属期刊栏目: 观察与思考
• 页码范围: 23
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3
• 字数: 1881字
• 语种: 中文

摘要

古诗词鉴赏教学可以丰富学生的古典文学常识,培养学生的想象能力和鉴赏能力.文章以高中语文古诗词教学为平台,探讨高中语文古诗词鉴赏教学的具体策略:开展课堂诵读,拓展教学空间;创新教学手段,发掘古诗词的内在美;发挥学生的主动性,重视课外拓展.