异质分组教学对高校健美操教学效果提升的研究

• 作者: 田燕
• 来源期刊: 青年时代
• 关键词: 异质分组 健美操 教学效果
• 年，卷（期）: 2019,（27）
• 所属期刊栏目: 高等教育
• 页码范围: 149-150
• 页数: 2页
• 字数: 3439字
• 语种: 中文

摘要

异质分组教学是基于不同基础和身体素质的学生,以一定的标准对学生进行分组教学,针对各组学生的不同情况展开个性化教学,使每个学生的优势被激发出来,以"优"带差,最终实现所有学生的共同进步和发展,是一种优于传统等质教学的先进教学模式.本文采用文献资料法、综合分析法对异质分组教学进行研究,系统分析异质分组教学的特征及应用于健美操教学的意义,并提出应用措施.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	田燕		34	3	1.0	1.0