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中国音乐教育新体系在小学音乐课堂中的探讨
中国音乐教育新体系
小学
音乐课堂
探讨
奥尔夫音乐教育体系对中国音乐教育的影响
奥尔夫音乐教学法
音本体
乐本体
原本性音乐
对中国音乐文化发展的思考
音乐艺术
音乐文化
文化相对主义
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 学术升维:2019中国音乐研究基地年会的实然与应然
来源期刊 人民音乐 学科
关键词
年,卷(期) 2019,(8) 所属期刊栏目 音乐学探索
研究方向 页码范围 69-71
页数 3页 分类号
字数 5309字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.0447-6573.2019.08.020
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张燚 海南师范大学音乐学院 11 1 1.0 1.0
传播情况
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2016(1)
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2019(0)
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
人民音乐
月刊
0447-6573
11-1655/J
大16开
北京市朝阳区德外北沙滩1号院32号楼B1203室
2-6
1950
chi
出版文献量(篇)
6987
总下载数(次)
7
总被引数(次)
16786
论文1v1指导