健康教育联合心理护理在胆囊炎护理中的应用价值

• 作者: 陈玲灵
• 来源期刊: 家庭医药
• 学科: 医学
• 关键词: 健康教育 心理护理 胆囊炎 负面情绪
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 所属期刊栏目: 护理研究
• 页码范围: 297
• 页数: 1页
• 分类号: R473.6
• 字数: 1713字
• 语种: 中文

摘要

目的:探讨健康教育联合心理护理在胆囊炎护理中的应用价值.方法:选取2017年5月至2019年5月我院80例胆囊炎患者为研究对象,根据入院单双号将受试者进行分组,其中对照组40例患者接受常规护理,研究组40例患者在对照组的基础上接受健康教育联合心理护理,比较两组患者干预前后的心理情绪变化及疾病知识认知度.结果:与干预前相比,干预后两组患者的SAS与SDS评分均明显降低,且研究组显著低于对照组(P<0.05),与干预前相比,干预后两组患者的疾病知识认知度评分均显著提高,且研究组显著高于对照组(P<0.05).结论:健康教育联合心理护理可提高患者对疾病的认知度,缓解其负面情绪,对促进胆囊炎患者病情康复具有积极意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈玲灵		2	0	0.0	0.0