作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在中小学英语教学中,存在英语教学内容衔接不够的问题。基于此,本文分析了小初衔接的现状,阐述了小初衔接的应对策略,并结合课堂实例,探讨了如何做好衔接准备,让学生更顺利地过渡到初中阶段,为以后的学习和发展奠定良好的基础。
推荐文章
高初中英语教学衔接刍议
高中英语教学
初中英语教学
衔接
初中英语和小学英语教学衔接策略分析
初中英语
小学英语
衔接策略
高初中英语教学衔接刍议
高中英语教学
初中英语教学
衔接
试论如何做好小学、初中英语教学的衔接
小学
初中
英语教学
衔接
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈小学与初中英语教学衔接
来源期刊 名师在线 学科 教育
关键词 英语学习 教学衔接 策略探讨
年,卷(期) mszx_2019,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 31-32
页数 2页 分类号 G633.41
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘雪颜 福建省厦门一中集美分校 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
英语学习
教学衔接
策略探讨
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
名师在线
旬刊
2095-9192
14-1376/G4
大16开
山西省太原市晋阳街202号
22-402
2015
chi
出版文献量(篇)
9349
总下载数(次)
28
论文1v1指导