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摘要:
笔者在广播电视学专业口语传播教学中,以因材施教为教学理念,以培养新闻采访与报道记者、记者型主持人和新闻评论员等为教学目标,培养广播电视口语传播人才。教学形式以理论与实践相结合,教学成果以汇报演出为突破口,以演促学。本文将对四川文理学院2018级广播电视学专业口语传播教学实践进行分析研究,愿以此为契机,探索出一条培养广播电视领域口语传播人才的新路径。
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文献信息
篇名 广播电视学专业口语传播教学实践研究--以四川文理学院为例
来源期刊 新闻论坛 学科 教育
关键词 广播电视学 口语传播 教学实践研究
年,卷(期) 2019,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 105-106
页数 2页 分类号 G659.2
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1 尚亮 四川文理学院文学与传播学院 1 0 0.0 0.0
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广播电视学
口语传播
教学实践研究
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新闻论坛
双月刊
1674-6961
15-1019/G2
16开
呼和浩特市金桥开发区阿拉坦 大街内蒙古日
16-414
1986
chi
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