语文教学中的提问策略探究

• 作者: 易琼松
• 来源期刊: 成才之路
• 学科: 教育
• 关键词: 语文教学 提问 评价 有效性
• 年，卷（期）: 2019,（9）
• 所属期刊栏目: 观察与思考
• 页码范围: 21
• 页数: 1页
• 分类号: G632
• 字数: 1910字
• 语种: 中文

摘要

文章分析语文教学中有效提问的作用,探讨语文教学中提问的现状,指出语文教学中提问的策略:认真研读新课程标准,顺应预设的教学内容;顺应学生的情绪状态,保证教学的提问质量;增强学生主体观念,关注对学生回答的评价.