师生联合党支部:破解高校党支部建设"教与学背离"之困

• 作者: 李涛 范小平
• 来源期刊: 改革与开放
• 关键词: 教师党支部 学生党支部 师生联合党支部
• 年，卷（期）: 2019,（5）
• 所属期刊栏目: 管理谋略
• 页码范围: 123-125
• 页数: 3页
• 字数: 4328字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16653/j.cnki.32-1034/f.2019.05.037

摘要

长期以来,教师党支部和学生党支部采用分类设置的模式,这种设置模式面临着党支部建设中的"教与学背离"的困境.师生联合党支部的核心要义是"师生联合""师生共建",其根本目的是发挥各自优势,弥补短板,共同提升,达到单个组织或个人难以达到的目标或任务.师生联合党支部以其创新的"联合性"在一定程度上规避了教工党支部缺乏活力、工作主动性不高,学生党支部理论学习不深入、稳定性差等缺点,实现党建教与学的融合.建设好师生联合党支部需要从选优配强党支部书记、发挥教师党员的引导性、创新组织生活方式、注重支部文化建设等方面加以重视.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李涛	山东理工大学党委组织部	47	227	8.0	13.0
2	范小平	山东理工大学管理学院	5	31	3.0	5.0