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摘要:
刚从高中毕业的在校大学生们相约返校看望班主任、科任教师已是一个普遍现象.这说明高中老师和学生之间建立了深厚的情感.也有不少班主任让大学生们走进课堂,给师弟师妹们介绍大学生活、学习方法,以此提升班级管理效果.毕业生返校其实是非常宝贵的教育资源,不少班主任虽然意识到应该开发利用好这一资源来服务班级管理,但还是存在一些问题.厘清这些问题,并有针对性地改进,可以让这一宝贵教育资源发挥更大的育人价值.
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文献信息
篇名 高中毕业生返校育人存在问题的改进
来源期刊 教学与管理(中学版) 学科
关键词 高中毕业生 返校育人 问题及建议
年,卷(期) 2019,(8) 所属期刊栏目 学生管理
研究方向 页码范围 28-29
页数 2页 分类号
字数 2730字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 姚彬 3 0 0.0 0.0
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2019(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高中毕业生
返校育人
问题及建议
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教学与管理(中学版)
月刊
1004-5872
14-1024/G4
太原市黄陵路西巷5号
chi
出版文献量(篇)
8598
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19
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