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摘要:
为深化落实'罗湖教改',深圳市罗湖区以'以督促改'为核心理念,构建了督政、督学和评估体系,打造'以督促改'的罗湖模式。构建区、局两级督政体系为确保区政府相关部门对'罗湖教改'的有力支持,《方案》围绕实施路径的核心任务,明确了每一项路径的责任单位,构建了精准的政府部门责任体系。
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林改后林业专业合作组织的形成与发展探索
林业专业合作组织
发展前景
深圳市罗湖区环境监测管理信息化探索
环境监测
信息化
业务
管理信息系统
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 “以督促改”的罗湖探索
来源期刊 未来教育家 学科 教育
关键词 教育督导室 教育局 教科院 挂牌督导
年,卷(期) wljyj_2019,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 23-24
页数 2页 分类号 G527
字数 语种
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李文威 1 0 0.0 0.0
2 潘明琴 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
教育督导室
教育局
教科院
挂牌督导
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
未来教育家
月刊
2095-4514
10-1044/G4
16开
北京市海淀区北太平庄路25号中国教育学会
80-572
2012
chi
出版文献量(篇)
3095
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17
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