优化班级制度 引导形成良好的行为习惯

• 作者: 王耀建
• 来源期刊: 赢未来
• 关键词: 农村初中 班主任 班级制度 行为习惯
• 年，卷（期）: 2019,（33）
• 所属期刊栏目: 班级管理
• 页码范围: 2
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

对于农村初中，班级制度是班主任实施教育的关键。传统班级制度只有奖惩、内容宽泛和班级干部约束不足，不能很好 地促进学生良好行为习惯的形成。对此，可以适当地融入活动要求、细化行为细则以及明确班干部与班级之间在班级制度上的关系。