综合实践活动课程的“四化”

• 作者: 张建发
• 来源期刊: 基础教育研究
• 关键词: 综合化 真实化 问题化 项目化
• 年，卷（期）: 2019,（18）
• 所属期刊栏目: 教改研究
• 页码范围: 29-30
• 页数: 2页
• 分类号: G40
• 语种: 中文

摘要

综合实践活动是与学科课程并列设置的必修课程.教师要充分认识综合实践活动的课程特点,努力实现课程的“四化”,即学习内容综合化,学习内容真实化,学习目标问题化,学习形式项目化,才能让综合实践活动课程常态化变为现实,展示课程的独特魅力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张建发		2	1	1.0	1.0