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摘要:
如今的中小学生集万千宠爱于一身,养尊处优、争强好胜,头脑里难容“输”字,加上“教育集体焦虑症”的蔓延,以及“不能输在起跑线上”的应试竞争,“输不起”“输不得”时刻挑战着学生的心理极限,妨害学生身心发展。
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亲近自然
快乐成长
果园快乐营
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 “输”里寻成长
来源期刊 新班主任 学科 教育
关键词 中小学生 身心发展 焦虑症 起跑线 教育 应试 极限
年,卷(期) 2019,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 70-70
页数 1页 分类号 G521
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱培垓 湖北省监利县上车湾镇中心学校 9 0 0.0 0.0
传播情况
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2019(0)
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研究主题发展历程
节点文献
中小学生
身心发展
焦虑症
起跑线
教育
应试
极限
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新班主任
月刊
2096-174X
42-1875/G4
大16开
湖北省武汉市洪山区桂元路67号
38-907
2012
chi
出版文献量(篇)
3002
总下载数(次)
5
总被引数(次)
101
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