高中思想政治课中辅导学生读经济图表的实践探索

• 作者: 朱丽萍
• 来源期刊: 现代教学
• 学科: 教育
• 关键词: 高中思想政治课 经济图表 思维深度 教学效益
• 年，卷（期）: xdjxb_2019,（6）
• 页码范围: 44-47
• 页数: 4页
• 分类号: G434

摘要

经济图表在高中思想政治教学中具有重要的作用,用好经济图表,能够有效提高教学质量,培养学生的科学精神。学生读经济图表时往往缺乏科学阅读和分析经济图表的思维方法与实践能力,教师要充分利用经济图表的教学与研究,辅导学生学会运用逻辑推理法、比较分析法、对比归纳法等方法来读图、析图、用图,这不仅有益于提升学生对经济图表的分析与处理能力,而且能促进学生转变学习方式,培养学生的辩证思维能力,进而提高教学效度和学生的思维深度。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱丽萍		5	4	1.0	2.0