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摘要:
积极心理品质是与积极行为有关的心理过程,是人类的高级潜能,需不断练习才能学会并巩固。实践证明培养积极的心理品质对防治学生各种心理问题,促进学生身心全面和谐发展,形成正确的世界观、人生观、价值观具有重大意义,因此培养学生积极心理品质不仅是实施素质教育的重要内容,也是我们德育教师应尽的责任和当务之急的工作。
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文献信息
篇名 浅析中职德育教学中培养积极心理品质的策略
来源期刊 广东教育:职教 学科 教育
关键词 积极心理品质 培养 德育教学 中职 全面和谐发展 心理过程 积极行为 心理问题
年,卷(期) gdjyzj_2019,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 53-54
页数 2页 分类号 G443
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1 廖小清 2 0 0.0 0.0
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积极心理品质
培养
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全面和谐发展
心理过程
积极行为
心理问题
研究起点
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期刊影响力
广东教育:职教
月刊
1005-1422
44-1145/G4
广州市小北路155号
46-50
出版文献量(篇)
8665
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