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摘要:
传统文化是几千年历史进程中沉淀下来的精神财富和艺术瑰宝,也是中国文化体系中必不可少的组成部分,同时新课改指出“高中语文课程必须使学生受到优秀文化的熏陶,塑造热爱祖国和中华文明的精神品格。”因而,高中语文教学中要渗透传统文化元素,让学生学习中国古代优秀作品,感受中华文化的璀璨,进而形成一定的传统文化底蕴。本文主要从高中语文教学中渗透传统文化的重要性和有效途径两个方面展开了论述。
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传统文化
高中语文教学中优秀传统文化的渗透
渗透
高中语文教学
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高中语文教学中渗透传统文化的有效途径探索
来源期刊 启迪 学科 教育
关键词 高于语文教学 传统文化 有效途径
年,卷(期) 2019,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 31-32
页数 2页 分类号 G633.3
字数 语种
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1 邵屹禾 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高于语文教学
传统文化
有效途径
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
启迪
月刊
1009-8232
61-1476/C
陕西省西安市高新区锦业路1号都市之门C座
12-213
出版文献量(篇)
4047
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