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基于拿来主义的《C++面向对象程序设计》课程改革
基于拿来主义的《C++面向对象程序设计》课程改革
作者:
李梅莲
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
面向对象
转型发展
课程改革
OJ系统
C++
摘要:
计算机专业大学本科《C++面向对象程序设计》课程,许多高校课程网络教学资源相对成熟,理论知识点相对固定,没有必要重复建设资源,不妨采用"拿来"思维选用教学水平高、教学团队强的师资建设的教材、视频、题库等课程资源辅助学生学习,提高教学质量,为学生后续课程学习打下坚实基础.对合理利用优质教学资源的过程、方法及效果进行了阐述.
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C++程序设计
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教学改革
探究C++面向对象程序设计的几点思考
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篇名
基于拿来主义的《C++面向对象程序设计》课程改革
来源期刊
软件导刊·教育技术
学科
教育
关键词
面向对象
转型发展
课程改革
OJ系统
C++
年,卷(期)
2019,(8)
所属期刊栏目
教学实践
研究方向
页码范围
61-62,65
页数
3页
分类号
G434
字数
3023字
语种
中文
DOI
五维指标
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1
李梅莲
许昌学院信息工程学院
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软件导刊·教育技术
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
4452
总下载数(次)
10
总被引数(次)
10513
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