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摘要:
目的 了解当前我国护理学硕士学术学位研究生课程设置,拟为教育主管部门和护理院校优化课程设置提供参考.方法 采用问卷调查法,调查了国内66所护理学硕士学术学位研究生培养院校的课程设置情况.结果 护理学硕士学术学位研究生课程类型以公共必修课、专业必修课和选修课为主;66所院校平均设有23.44门课程,护理专业类课程资源不足;课程主要包括思想政治教育、医学专业知识、护理基础理论、研究方法等.院校间学分要求有所差异,64所院校平均总学分为32.07分.结论 我国护理学硕士学术学位研究生课程体系逐渐完善,但存在院校间学分要求差异较大,护理专业课程开设不足等问题.各院校需结合自身情况,从调整学分要求、加强护理专业课程建设、减少医学专业课程等方面优化护理学硕士学术学位研究生课程设置;教育主管部门应帮助各院校更加科学地设置护理专业核心课程.
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文献信息
篇名 我国护理学硕士学术学位研究生课程设置调查
来源期刊 护理学杂志 学科 医学
关键词 硕士研究生 课程设置 学术学位 护理教育 调查研究
年,卷(期) 2019,(7) 所属期刊栏目 护理教育
研究方向 页码范围 59-62
页数 4页 分类号 R47|G423.02
字数 3913字 语种 中文
DOI 10.3870/j.issn.1001-4152.2019.07.059
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 姜安丽 第二军医大学护理学院 127 2963 30.0 48.0
2 刘霖 第二军医大学护理学院 36 499 13.0 21.0
3 张兵 第二军医大学护理学院 8 19 3.0 3.0
4 张利兵 第二军医大学护理学院 2 3 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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共引文献  (88)
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2020(2)
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研究主题发展历程
节点文献
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学术学位
护理教育
调查研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
护理学杂志
半月刊
1001-4152
42-1154/R
大16开
武汉市解放大道1095号
38-342
1986
chi
出版文献量(篇)
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35
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