提高小学科学课堂教学效率的方法研究

• 作者: 郭振国
• 来源期刊: 教师博览（科研版）
• 关键词: 小学科学 课堂教学 教学效率
• 年，卷（期）: 2019,（5）
• 所属期刊栏目: 理科看台
• 页码范围: 68-69
• 页数: 2页
• 字数: 2695字
• 语种: 中文

摘要

小学科学是一门理论与实践并重的学科,课堂教学是学习科学的基本手段.但就目前的教学状况而言,教师存在知识面窄、方法旧、理论性太强等问题.为了解决教师遇到的困难,提升课堂教学的质量和效率,教师应通过储备科学知识拓展学生知识范围,运用多媒体技术激发学生的学习兴趣,通过小组合作培养学生的团队精神,通过结合实际生活锻炼学生的实践能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭振国		2	0	0.0	0.0